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010 $a: 978-7-115-24355-3$d: CNY49.00
100 $a: 20110221d2011 em y0chiy0121 ea
101 $a: chi$c: eng
102 $a: CN$b: 110000
105 $a: ak a 001yy
106 $a: r
200 $a: 朗文如何教语法$A: lang wen ru he jiao yu fa$f: (英) 斯科特·索恩伯里著$g: 邹为诚译
210 $a: 北京$c: 人民邮电出版社$d: 2011
215 $a: 224页$c: 图$d: 26cm
225 $a: 朗文教师发展译丛$A: lang wen jiao shi fa zhan yi cong
300 $a: 中国教育学会外语教学专业委员会推荐用书
306 $a: 本书中文简体字版由Pearson Education公司授权人民邮电出版社独家出版发行
312 $a: 英文题名原文取自封面
320 $a: 有书目和索引
330 $a: 本书共分10章, 分别对为何要教语法、如何教语法规则、如何用例句教语法、如何通过文本教语法、如何练习语法、如何处理语法错误、如何测试语法等进行了简要清晰的阐述。几乎每章都有样课、支持样课成立的基本原理的讨论, 以及根据第2章确立的标准对其进行的评估。贯穿全书的样课把学习者的水平、需求、兴趣、期望、学习风格以及教学环境的特点都考虑进去, 旨在引发课堂实践和思考。书后有与各章对应的任务文件和答案, 供个人复习和思考。
410 $1: 2001 $a: 朗文教师发展译丛
510 $a: How to teach grammar$z: eng
606 $a: 教学研究$A: jiao xue yan jiu
690 $a: H319.35$v: 5
701 $c: (英)$a: 索恩伯里$A: suo en bo li$b: S.$g: (Thornbury, Scott)$4: 著
702 $a: 邹为诚$A: zou wei cheng$4: 译
801 $a: CN$b: FZULIB$c: 20111117
905 $d: H319.35$r: CNY49.00

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