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加入暂存架豆瓣内容简介：
本书取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的第一手资料。通过将百里挑一的优秀学生与大多数经历平凡的学生作对比，强者身上所具备的七个共同特点豁然跃出：超越年龄的眼界、深入执着的探索、独立思考的习惯、分步实现的战术、影响世界的魅力、与“牛”共舞的经历、系统思考的智商。
全书以详尽真实的例子描述这七个特点，对于青少年自励拼搏、成为学校或者行业中的佼佼者具有极强的指导意义。
一个优秀的人不一定完全具备上述的七个特点，但一定具有其中的几项。“聪明”或“高智商”虽然是令人羡慕的优势，但早已不是青少年超越同龄人能够倚赖的砝码，在生活阅历和其它非智商因素面前，“智商只占七分之一”。
豆瓣作者简介：
朱雷，北京华恒教育文化交流中心咨询总监。高考作文满分得主，本、硕分别就读于北京航空航天大学与北京师范大学。曾在中国电子科技集团与管理咨询公司任职，2005年转入国际教育行业，指导了上千名优秀学生赴欧美名校深造。
Email: raymond_905@sina.com
目录：
前言
一 名牌大学的录取规则
第一节 麻省理工的招生标准
第二节 常春藤的面试官培训
二 超越年龄的眼界
第一节 普林斯顿大学的回信
第二节 眼睛看到教科书之外
第三节 给自己办一个成人礼
第四节 密歇根大学揭秘精算
第五节 在美国我能看到未来
三 深入执着的探索
第一节 达特茅斯为何拒绝天才
第二节 拒绝哈佛的“天才痞子”们
第三节 全额奖学金到底给了谁
第四节 探索教材未照亮的死角
四 独立思考的习惯
第一节 哈佛广场的谎言雕像
第二节 希伯来语和人力资源
第三节 勇于挑战专家和权威
五 分步实现的战术
第一节 有匪女子，如切如磋
第二节 从一朵小花到一枚坚果
第三节 志大才疏与水到渠成
第四节 设立可行的阶段性目标
第五节 依据i+1理论来设定目标
第六节 从高考失误到哈佛博士
六 影响世界的魅力
第一节 影响力是强者的影子
第二节 达特茅斯的面试报告
第三节 给世界留下一点印记
七 与“牛”共舞的经历
第一节 考入麻省理工的灰姑娘
第二节 一封来自院士的推荐信
第三节 部门经理PK总裁助理
第四节 群牛起舞的“骷髅会”
八 系统思考的智商
第一节 信息时代的廉价智商
第二节 上学是一个系统工程
第三节 优秀者们的系统杰作
第四节 索罗斯的金融组合拳
附录一
附录二
附录二
