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围棋是我国灿烂文化的一支奇葩，它摹拟宇宙的奇幻变化，启示人生的深奥哲理。数千年来，引无数迷为之倾倒，其中不乏出类拔萃人士，推陈出新，使围棋迭放异彩。
随着我国国运的日益昌盛，围棋事业的突飞猛进，吴淞笙先生的《吴淞笙围棋教室》（入门篇）一书，深入浅出，引人入胜，是一部好教材。祝愿它对围棋的普及事业起到重要作用。
豆瓣作者简介：
吴淞笙，福建菁田人氏。1945年出生于上海，早年在上海从林勉学弈，1957年开始参加上海市比赛，1959年入选上海围棋集训队，得到刘棣怀、魏海鸿、汪振雄等的指导。1961年入选国家围棋集训队。1962年获全国围棋赛第三名，1963年在中日围棋赛中曾战胜日本宫本直毅八段，1964年国家体委授予五段段位。1964年、1966年两次获得全国围棋赛第二名，1974年在中日围棋赛中取得六胜一负的优异成绩。1978年在中日围棋赛的“三番棋”中战胜日本牛之浜撮雄九段。同年访问英国。1982年国家体委批准授予九段段位。棋风浑厚自然，刚柔兼备，官子细腻。1983年获国家体委颁发的“体育荣誉奖章”。曾任国家围棋集训队教练员。1985年移居澳大利亚。1999年回国，任东北棋牌学校副校长。2000年，定居北京，现任中国围棋协会培训中心高级教练。
目录：
第一课 围棋是什么？是盘上智力游戏
第二课 围棋是什么？是围地
第三课 围棋是什么？是包围与反包围
第四课 围棋是什么？是思维交流
第五课 围棋是什么？是优良棋品的养成
第六课 围棋是什么？是开拓智力的园地
第七课 围棋是什么？是“棋乐无穷”
第八课 围棋是什么？是培植模仿、记忆能力的基地
第九课 围棋是什么？是大局观养成的摇篮
第十课 围棋是
